学生的建议书

学生的建议书

在日新月异的现代社会中，建议书的使用频率越来越高，当建议书是面对领导和有关部门时，可以中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议。你所见过的建议书是什么样的呢？以下是小编整理的学生的建议书，仅供参考，大家一起来看看吧。

作为中国人，我们应该保护长城，做到以下几点：

1、从我做起，做一个文明的游客。

2、号召少先队来阻止那些在长城乱扔垃圾的人。

3、成立保护长城的宣传队，在旅游点等地方进行宣传，提醒人们要保护长城。

4、提醒公民不在长城设点收费，让长城变得更美丽。

5、对破坏长城的人进行诉责。

6、向有关部门呼吁，利用电视、广播向全国宣传，让每人心中有“保护文物，人人有责，从我做起，从小做起”的观念。

7、添加保护长城的标语牌。

8、不携带危险物品，不扔烟头。

9、在长城内见到垃圾应随手捡起。

10、不在长城上面往下扔垃圾，保护长城周围的环境。

11、不应在长城上乱涂乱画。

12、不要在长城上大声吵闹，破坏了别的游人的好心情。

保护长城，保护文物，保护古人给我们留下的美好财富，这既是守法行为，更是爱国的表现，愿我们从小树立保护长城等文物的意识，做一个守法爱国的好公民，愿我国的“世界遗产”永远放光。

　　建议人

　　年月日

尊敬的校长：

时光荏再，转眼已走过小学的六年光阴。我们即将踏入新的学校，开始新的初中学习生活。美好而艰辛的生涯已悄然流进昨日。在这毕业之际，我想对您提一些意见，好让我们的母校散发更加耀眼的光芒。

随着科技的进步，网络成了人们生活必不可少的需求。由于网络实名制尚未普及，网络世界便与现实世界之间出现了一条巨大的道德深渊——乱象丛生、脏话粗口泛滥成灾。这种不道德的现象大片大片的在人民中扩散。目前几乎有全球80%的人受到影响。

现在，这种情况蔓延到了校园里，整个校园随处可见同学之间互相辱骂、爆粗口……这严重破坏了同学们纯洁的心灵，破坏了同学间的友谊，甚至还会给别人造成心理创伤。为了让同学们尽快丢掉这种不良行为，我想向您提出以下几点建议。

第一，我建议先从老师们做起。老师应以自己为同学们的榜样，拒绝粗口，拒绝谩骂，劝阻他人说脏话。老师们做好了榜样，同学们可能会自然而然改变自身。

第二，我认为可以利用班会课向同学们介绍脏话给人带来的危害，并倡导同学们做文明人，抛掉脏话。如果有条件，也可以开展“禁粗口”主题的专题课程。

第三，可以在显眼的地方放置告示牌，以提醒同学们做个文明人。

第四，我还建议实施“扣分制”，值日生在课间巡逻时，如发现有同学说脏话、辱骂他人或因为互相辱骂而打架等，可以适当扣分，并作批评教育，以作“警钟长鸣”作用，但前提是值日生不能说脏话。

以上便是我对管制脏话泛滥而提的建议，望校长采纳，谢谢!

期末班级管理工作的几点建议：

　　一、强化班级常规管理，向优质管理要成绩。

每到期末阶段，随着考试的临近，不少人一味强调复习，只谈学习，其他的就不去理会了，这种做法不可取。越到期末复习，越是不能忽视常规管理，只有有严格的管理，班级才有氛围;只有有良好的习惯做保证，学生才会有浓厚的学风!提以下几点建议：

1、加强班级宿舍两休和内务卫生的管理：加强检查，发现问题，立即整改。(重点)

2、强化纪律意识，早晨、晚饭间、自习课等班主任要安排好班干部监管，更要做好巡视，使用好班级公约和流水账本，做到有章必循、令行禁止;

3、用好班级管理团队的成员，全面掌控班级情况;及时交流，增强他们的自助管理能力。

4、利用好班会、夕会等教育主阵地，重正面思想引导，发挥舆论力量，创造浓厚的复习氛围。

5、还需注意做好安全、爱护公物和防控疾病等方面的工作。

二、营造浓厚的复习迎考氛围，形成你追我赶的良好态势。

1、发挥班主任的模范带头作用。陶行知说过：“要想学生好学，必须先生好学。”教师尤其是班主任，在潜移默化中对学生产生着巨大深远的影响。只有班主任自己高度重视期末考试，学生才会从你的态度中获得潜移默化的感悟，才会重视考试，才会比学赶帮超，敢拼敢赢。

2、制定期末奋斗目标。引导学生制定期末个人奋斗目标，讨论达成班级整体奋斗目标。班级之间开展挑战赛，学生之间也可以开展这话总竞赛，以期形成你追我赶的良好氛围;

3、加强指导。班主任要加强复习方法(如把早读时间分开、学科知识的记忆方法等)、考试技巧和态度的指导，尽最大可能帮助学生提高复习效率。

4、建议各班开展倒计时活动，增强学生的紧迫感。当然班主任要加以引导，让倒计时不仅上墙，更要入心。

　　三、注重与学生的情感交流，走进学生内心，相互沟通、相互理解。

期末复习学生本身压力很重，有的老师一直强调复习复习，这样容易让学生背负更重的包袱。在重压之下，学生内心的各种想法如果得不到宣泄与交流，一旦爆发后果就会非常严重，我们不能等闲视之。在考前复习的时间内，密切关注学生思想动态，真心关心，分层分批找学生谈话交流，尤其是班级的“问题学生”，“个别人”等，鼓舞他们的信心、缓解压力;也可以适当的利用夕会时间组织学生表演个自创节目等，活跃气氛，这样双管齐下，复习的效果或许会更好。

期末工作千头万绪，任务繁重，希望我们能够调整心态，静下心来，全力以赴，认认真真做好每件小事，一丝不苟地抓严每个细节，为本学期的班级管理工作划上一个圆满的句号。

同学们：

随着科技的发达，智能手机已经深深地植入我们的生活，甚至有人说手机已经成为我们身体的一个器官，无时无刻不贴着我们。它虽然给我们学习和生活带来了极大的方便，但是也不同程度地毒害着我们青少年朋友。因为我们许多同学用它打游戏，并沉迷其中，不能自拔。那毒品一般的东西，不仅会使我们的视力下降，而且一旦沉迷游戏，将使我们很难投入学习。所以在此我发起合理使用手机的倡议，让我们一起努力做到以下几点：

1、合理安排玩手机的时间，尽量在周末玩，而且要注意劳逸结合。

2、上课主动关闭手机，达到认真听课的效果。

3、开一次班级辩论会，让大家谈一谈手机的利与弊。

4、主动给家长提出开启“学生模式”。

5、如果无法控制自己玩手机的同学，最好把智能手机换成按键的老人机电话或儿童电 ……此处隐藏9117个字……响感动身边的每一个人，引导和带动广大市民多做对自己、对家庭、对社会有意义、有贡献的事。

网络是一个前所未有的平台，它赋予我们每一个人网络话语权，它为我们创造了自由交流的空间，它是我们生活的一部分。但是长期以来，网络并不是一个温馨家园，造谣生事的，人身攻击的，污言秽语的，这些不文明的行为，伤害了我们，也在误导着我们。正因为网络自由，我们更要学会自律；正因为网络连接你我他，我们更要尊重他人。

为此，我们向全院师生提出如下倡议：

一、使用文明用语，共建文明网络家园。树立责任意识，文明上网，使用文明用语，理性发言，不造谣、传谣，不讲粗话、脏话，不攻击谩骂他人，不泄漏国家秘密和他人隐私，不传播违法和不良信息。

二、承担社会责任，搭建绿色网络平台。

三、社会共同监督，维护文明网络秩序，积极参与到文明、绿色、健康网络家园建设中来，线上线下良性互动，及时举报网络不文明言行，净化网络家园生态环境，共同维护文明网络家园的良好秩序。

四、争做网络道德模范。善于网上学习，分清善恶美丑的界限，不浏览不良信息；要有益身心健康，把握好上网与学习的尺度，趋利避害，争做网络中的主人！

五、善于利用网络资源有效学习，合理使用校园网，汲取有益知识。增强保护意识，防止网上受骗。

让我们一起抑制网络脏话，传播文明用语，承担起应有的社会责任。

来学科部这么久了，结识了这么多优秀的同事和学长学姐，学到了许多，感悟了许多。现在，提一点对我们部门有建设性的意见吧。

首先，我觉得我们部门的早自修监督制度，我觉得应该加以改进。首先，来检查的都是我们09各班的班委，平时我们晚自修点名的时候都认识了的，因此感觉这个制度意义不大。。。然后我觉得大二的学长学姐们似乎早读都习惯默读或者自习，我们久这样进去管自己读似乎太突兀，可以建议大家监督时站教室外面早读，注意下检查的人，来了就看下时间和教室里的人员即可，这样既不影响学长学姐们也达到了检查的目的。

再者，我觉得到现在为止，部门三个执委在我的印象里都还是纯粹的领导关系，就是感觉没有特别亲切的感觉，也许就是没有部长所说的家的感觉，说话总有顾忌。不知道时我一个人如此还是大家都是如此，不过这也不能怪部长副部长，他们真的付出很多了也很辛苦。就是感觉有事的时候大家可能还好一点，一到没事的时候就又和陌生人一样了，关于这点，我现在也没有想到什么很好的解决办法，看来只有时间能弥补了。

团委学生会的宗旨在于服务同学，协助学院做好学生工作，同时开展有声有色的活动，促进学生全方面素质的发展。在团委办公室工作的两年中，我对于团委学生会的发展有几点看法，希望这些建议能有所帮助和完善我们这个大家庭。

一、删繁就简，传统与创新结合，打出文院特色

在这一年里，我文院活动数量当属第一，但是问题诸多。第一，活动多而重复，换汤不换药。部门与部门之间的活动类型相同，目的相同，相互重叠，学生参与兴趣不高，意义不大。建议应将一年中主要活动分为素质类(演讲，征文，图标征集，职场等等)，旨在提高中文系学生本专业素质，增强学生综合能力;才艺类(文艺汇演，歌咏比赛，舞蹈，曲艺等)，旨在拓展学生特长天赋，增强学生自信，为学院和个人赢得荣誉;游戏类(宿舍总动员，体育竞技，棋艺大赛等)，旨在增进学生之间感情，加强班级团结;特殊类(党团下发的各部门必须合办或协办的活动，团日活动等)，旨在鼓励学生积极参与，为学院争光添彩。四大类活动一年中，每类最好至多重复办两三项，这样可避免重复冗杂，同时又互相调剂。第二，活动质量不高。所有活动中，经过统计各部门交上来的总结，游戏类占到了百分之四十左右，文艺类占到了百分之二十，素质类百分之二十五，特殊类百分之十五。其中以特殊类强制性较大，参与人数最多。游戏类趣味性最高，人数其次。才艺类专业性较强，人数较少。素质类较为枯燥，人数最少。可以发现的是，学生对于素质类的拓展并不上心，尤以征文类活动人数最少。这对于学风建设和素质拓展是一个不理想的表现。各部门为追求学生参与人数，举办游戏类活动因而较多。建议先从班级活动开始，举办小型演讲，辩论赛，提高学生对于素质拓展的兴趣和减少畏惧情结。这方面以零九级一班为代表。由小及大，不断灌输提高听说读写等素质能力的重要性，鼓励学生参加素质类活动。其班级成员活跃于各类活动之间，表现突出。第三，活动较为死板，没有特色。每部门之间争取都创立出一个有自己特色的活动，传承下去，作为传统。再群策群力，利用网络查询，结合学生心理和学院特色，找到令人耳目一新的活动。除此之外，活动最好不要扎堆儿，物以稀为贵，有条不紊排着来，学生们才不会应接不暇，不知所措。

二、虚实结合，利用节日做文章

团委务虚，学生会务实，这是一贯方针。团委各部门除了要完成上级党组织交给的任务外，还应致力于大力宣传思想，弘扬爱国主义等等。因此团委各部门所办活动应多少在这方面有所倾向，从而提高学生的思想素质。如以今年建党九十周年为契机，开展各项红色活动等。学生会则倾向于通过办具体活动，来提高学生的其他素质。团委与学生会二者应齐头并进，不可偏废其一，也不能忘了本部门应有的任务。我们可以在办活动的同时，充分利用节日，大做文章。团委应更注意红色节日，清明，五四，国庆，建党等等。学生会则应多注意传统节日，中秋，重阳等。

三、本部门建设，打造空中平台

团委学生会以服务学生为宗旨，但是与学生密切程度并不够，广大学生对于团委学生会的评价停留在一个“只是办活动”的机构。针对这种情况，我对于本部门职能方面提出若干想法。

办公室收录大一大二所有学生的电话号码，建立文院学生飞信群。鼓励学生加入，方便学生收到第一手信息。这个飞信群的作用类似于校讯通，但是校讯通的宣传内容有限，大部分倾向于学院重大信息，较为缺少人性化。文院学生飞信群，则是完全服务于学生的信息平台。例如，大一新生入校后，通过飞信群介绍学校内各个重要地点的方位(充卡办卡的地方)，学校附近的交通，新入学需注意的事项，防盗防推销的经验，团委学生会纳新的时间地点，各部门的简要介绍，各门课程的简要介绍，选课老师的介绍等等。完全以学生的角度和对校园的经验来回答学生的问题，因为只有学生自己才清楚自己的疑问。另外，从内部活动宣传的角度，也是极为方便的。这样活动的宣传从三条渠道进行，宣传部的展牌，团委学生会的入室宣传，飞信群的信息平台，全方位宣传到位，不会在担心有人不知道这种的情况了。校讯通不方便传达的由文院飞信群传达，各部门也可以借飞信群来广泛的推销自己。

同时并设置意见反馈邮箱，定期做问卷调查，了解学生当下最关心什么，并设置相应版块，通过飞信群达到服务同学的目的。主要宣传的版块有，菜鸟经验，学习考试，活动宣传，学院大事，一周要闻，温馨贴士等。办公室通过打造这个空中平台，服务学生，上传下达，引导学生少走弯路，掌握第一手信息。具体宣传时间定为21：30至22：30之间，每周两到三次，特殊情况不定，不影响学生学习和生活。这样人性化的关怀，便能让学生感到团委学生会的温暖。